乱世妖孽

第二百二十五章 自学课堂(1/2)

        赵睿惊讶了,这不是学习,这是要来抢购的吗?

        后来赵睿了解到,其中很大一部分人都是听说了王爷要讲课,从周围的乡镇村落中赶过来的。

        赵睿哭笑不得,让那些还没有认识简体字的人先跟着林世昭学字,然后才能过来上课的。

        这无疑让那些孩子们对学习简体字更有兴趣了,又都蜂拥到林世昭的课堂上。

        剩下的那些半大小子则是面带喜色,觉得此前学的简体字真没白学,虽然林世昭这个先生严厉一些,可是毕竟排上了用场不是?

        赵睿统计一下,共三十多人来上课,赵睿命他们按照座位填写了姓名年龄之类的,也算是赵睿可以对他们有个初步的了解。

        随后赵睿对日后的学习生活进行了要求。

        “每五人一组,去林世昭那边领取教科书,数学,物理,化学每一种的课本都要,我没时间给你们系统的讲解,这就需要你们自己学习,然后我会每天来给你们做解答。但是我保证,每一个学有所成的人,我都会进行重用!现在正是需要有文化的人的时候,我保证,你们的每一分努力都不会被浪费!”

        有了赵睿的承诺,小子们也都兴奋着跃跃欲试。

        从林世昭那里领的课本很多,是从小学一直到大学的,还真是需要五个人才能拿动,赵睿给他们安排了学习计划,然后才回到冶炼中心继续进行研究。

        同时赵睿给万崖州的城守苏拓安排了传递消息的任务,让他在全国招募有经验的,不到25岁的铁匠来万崖州报道。

        不是年纪大的不行,而是思维僵化的原因会导致他们接触新鲜事物的速度太慢。

        于是赵睿就在万崖州进行了好长一段时间的两点一线的生活。

        一般是上午与韦卢他们进行技术的谈论,同时安排试验计划,到了下午,赵睿会去学堂里讲课,对一些在自学过程中有问题的学生答疑解惑。

        现在上课的人越来越多,一方面是林世昭教的好,同时也是孩子们对于赵睿的崇拜的动力,让他们学的飞快。

        这时候,招募的铁匠也是先来到课堂进行简体字培训,然后才加入到赵睿的课堂上,与别的学生不同,他们还要进行额外的工作与试验。

        这也是赵睿的前期打算,到了后期,是每一个人都要理论与实际相结合起来,这样才能取得更好的学习效果。

        起码是要学有所用吧,赵睿这边没有进行考试之类的测试,毕竟是实践出真知,同时赵睿承诺,凡是能够在试验中有所成果,亦或是解决了难题的人,自己都会给予大力的嘉奖!

        这在一定程度上增加了学生们的学习热情。

        随着学生人数的日益增多,赵睿索性又建设了一个超大的教室。

        这所教室与之不同的是赵睿用炉渣和粘土实验着烧制水泥建成的,同时用了转炉冶炼出的钢筋加固,然后水泥混合着泥土砂浆浇筑而成的。

        当初韦卢还在苦恼着炉渣太多,赵睿直接让他用来铺路,到了后期就是实验着生产水泥,为将来的水坝建设打好充分的基础。

        其实赵睿也是蛮想着直接发展电气化,可是日后毕竟要走内燃机的路线,所以蒸汽机对于所有人来说,都是不可或缺的一个基础,这样科技的发展才不会断层,也不会对内燃机缺少本质的理解。

        如果说还有一个原因的话,那就是石油的冶炼也是一门高深繁复的技术,而且石油的提炼过程中还伴随着爆炸的风险。

        所以赵睿也是在等着材料的完善之后,才能进行石油提炼,与内燃机的研究发展。

        这间新建的课堂十分的宽敞,因为水泥和钢筋的运用,直接省去了横梁这样的粗苯结构,叫人看了耳目一新。

        赵睿给课堂命名为“自习室”,也是在明确这些人的学习态度,对于学业上只能靠自己!

        赵睿办学的消息传遍了整个领地,但凡是心思活泛,有些能力的人,纷纷都把孩子送到了万崖州。

        林世昭那边的人数也在不断增多,于是又雇佣了更多的老师进行简体字的教学,这样带来的效果就是简体字的流行,已经成了赵睿领地之内的新风尚。

        学习在有条不紊的进行着,蒸汽机和炼钢的技术过程也在不断的完善中,赵睿自得其乐,觉得未来的形势一片大好。

        这样稳定的社会-->>

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