那青年教师看着郭飞想要离开的样子，连忙上前拦住了郭飞。

　　“郭所长！您能不能再给我们上上课啊！”

　　郭飞好奇地看着这青年教师，笑着说道。

　　“同志，今天可是你的课啊！我这么出风头不好吧！”

　　那青年教师连忙摇摇头，看着郭飞实心实意地说道。

　　“不能，郭所长在我们计算机的领域里走在了研究前沿，您要是提前来说给我们上课的话,我估计有不少老师都会过来听课呢！”

　　郭飞看着那青年教师一脸真诚的样子，笑着点点头。

　　“好，那就多叨扰同志了！”

　　看着那青年教师兴奋地直搓手的样子，郭飞心里也是舒畅极了。

　　好久没给别人上过课，今天可倒好，能让自己过足了瘾啊！

　　离着上课还有些时间，郭飞一屁股重新坐回到思瑶的身边,看着思瑶笑着说道。

　　“思瑶,我刚才表现怎么样啊！”

　　思瑶满眼放光地看着郭飞,用力地点点头。

　　“嗯嗯！郭飞哥表现最好啦！讲的也很好呢！”

　　郭飞笑着揉了揉思瑶的小脑袋，在众人齐齐投过来的目光中，在电铃声中走回到了讲台。

　　而当郭飞往讲台走时，不少同学都把目光转移到了思瑶身上。

　　“这姑娘不是咱们一级的吗？怎么跟郭师哥这么亲近？”

　　“哎，你懂什么，我听说这姑娘可都跟郭师哥结婚了！”

　　...

　　思瑶听着身边人的声音，脸上更是染上了淡淡的粉红。

　　郭飞重新走回到讲台上，看着台下还在说话中的学生们，敲了敲讲台。

　　“好了，咱们该上第二节课了！大家呢，也不用叫我所长什么的，太生分了！我也是帝京大学毕业的，算是你们的师哥！大家就叫我师哥就好！”

　　在黑板上，郭飞用力地写下了两个字——网络！

　　写完后，郭飞将手中的粉笔一丢，伫在讲台上，环视着教室里的学生们。

　　“大家又知道我身后的这两个字是什么意思吗？”

　　网络在这个年代可是个新鲜词，这群同学你看看我,我看看你，终于有一个同学小心翼翼地举起手。

　　“郭师哥，这网络是指的是像蜘蛛网、渔网等网状的东西吗？”

　　郭飞笑着点点头，示意那名同学坐下后，看着学生们好奇的眼神，再一次敲了敲桌子。

　　“这位同学说的也有一些道理，网络嘛！就是网状的东西！这也是大家的想法啊！对不对？”

　　看着众学生纷纷点头的样子，郭飞笑着看着众人。

　　“但是，在今天，在这所课堂上，在计算机这一门领域上，我要告诉大家的是网络的一个崭新的定义！”

　　说完话，郭飞转过身在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。

　　“由若干元器件或设备等连接成的网状的系统！这就是现代意义上的网络！”

　　看着坐在下面一脸蒙圈的学生们，还有一脸蒙圈的青年教师，郭飞脸上露出笑容。

　　“当然，我现在讲授给大家的，都是我们研究所的成果,是绝对可以信赖的！只不过可能会经过漫长时间的演变,最终才能出现在字典的注释里面。”

　　总结郭飞的话，那就一个意思。

　　这个词的含义是他自己创造的！

　　理解了这句话的同学们纷纷震惊的看着郭飞,这大佬居然是自己的师哥！太牛了啊！

　　青年教师也按捺不住内心的骚动，死死地盯着郭飞的嘴，期待着郭飞对网络进行进一步的讲解。

　　光是看着这黑板上的几个字就足够让自己兴奋起来了！

　　难道自己正在见识着一个伟大理念的诞生！

　　郭飞轻轻咳嗽两声，指着黑板上的几个字，笑着说道。

　　“所谓网络，这短短的几个字就能完全的概括出来！网络原本的含义是网状的物品，而网状的物品都有一个共性是什么？一个端点可以连接到网上的任何一个端点！这就叫做网络！”

　　“而我所指的网络，则是通过在计算机之间构建出一套无形的网络，让每一个计算机都能接收到另一个计算机的消息！这就是现代意义上的网络！”

　　郭飞的一番话说出后，在场所有人都好像对这具体的网络有了些许的认识。

　　原来师哥所讲的网络是这个意思啊！

　　但是他们却都不明白这东西的重要性，甚至就连青年教师也都有些发蒙。

　　单纯的网络的意义很大吗？

　　相对于国家的用途上来说，似乎没什么用吧！

　　这就是时代的局限性。

　　这个时代的人是不会知道人工智能-->>

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