《官路弯弯》

第八卷 第七百八十三章 发言(2/2)

手了!

  “呵呵。”向首长高兴的说:“这位同志,那就请你先谈谈。你不要有什么心理负担,今天就是坐在一起,随便谈谈,你想到什么就说什么,你想说什么都可以。教育工作本就存在诸多毛病,这是有眼皆知的,你不必顾虑我的面子,只管敞开来讲!”

  李毅瞪了冯简一眼,明显的表达了自己的不愉之色。

  冯简却是一副恶作剧得逞之后的快意,他微微一笑:“你是咱班的班长,理应由你代表咱们班发言啊!与其让别的班级抢了先,还不如咱们来占了这个头彩。”

  李毅心想,你怎么不占这个头彩?

  事到如今,他也只能硬着头发站了起来。

  全场的焦点,即刻从向首长身上,转移到了李毅身上。

  有认识李毅的,便向身边的人指指点点,说这是某某某。

  冯简一副幸灾乐祸的表情,他就是想看李毅受窘的样子!最好是期期艾艾、结结巴巴一阵,什么都说不出来,那就更好!让他当着向首长和全校师生的面,出个大丑!

  李毅还算稳得住,越是突临大事,他越能以平常心来对待。

  他在众人的注目中,缓缓站起来,环顾当场,脑海里急速的在寻找跟教育有关的事件和词语。

  他慢条斯理的说道:“纵观我国教育体制的改革,主要经历了上个世纪五十年代的‘两种教育制度’改革,还有上世纪末的‘高校大扩招’改革,而这两种改革,都反映出科举传统对当下中国教育改革的影响。”

  冯简轻声道:“不会?咱们现在的教育体制,跟科举有什么关系?”

  他说的声音虽然轻,但还是有很多学员都听到了。

  李毅说:“学校片面的追求升学率,师生和家长,则是为了应对考试。这就是我们所谓的‘片追’教育和‘应试’教育。这种教育,其本质和科举是没有什么分别的,那就是把教育当成一架梯子,爬上仕途或者职业的台阶。”

  向首长笑道:“不错,讲得很好,很有料嘛!继续讲下去!”

  李毅轻轻咳嗽一声,说:“学校方面,并不管学生真正学到了多少知识,也不管哪些知识是真正有用的,他们只教对考试有利的知识,他们不厌其烦、不辞辛劳的总结出诸多考试提纲、考试要点难点,让学生们反复做题,以期考出一个好成绩。而学生们呢?也是为了应付考试,只学那些所谓的必考内容。一方是强输硬灌,一方则是被动接受,生吞活剥,吃下去就算,并不管这些东西,对他们是否有用,是否有益。”

  “你这么说,我就不同意了。”冯简居然和李毅唱起反调来了:“你的意思是在说,咱们现行的教科书,是有问题的吗?难道这些知识,不是学生们应该掌握的吗?”

  向首长笑道:“大家都讨论起来嘛!这样才热烈。有什么就说什么,不要拘束,就当平时在办公室里一样就好了。”

  李毅道:“当然是应该掌握的。但我认为,除此之外,学生们还有更加重要的知识应该去学习和掌握。那就是孝道、仁义,还有基本的处世之道和安全知识,当然,还有自然和科学知识,这些也是同等重要的。而这些东西,恰恰是我们现在的教育体制所忽略掉的。学校里只教语文和数学,有时为了补课,把本就少得可怜的教育课和音乐课都给挤掉,用来上语文和数学。”

  “这倒是真的。”有人说道:“现在学校里的老师,都只管考试,语文数学要考试,就很重要。其它课不需要考试,就都不重要!”

  向首长道:“这个问题,我也早就留意到了。这位同志,你讲得非常好,请继续说下去。”

  李毅道:“在古代,只要你有能力,只要你学得早,哪怕你只有十岁,你也可以去参加乡试和会试,明朝的杨廷和考中举人时才十三岁,张居正考中秀才是十二岁,而且是全府第一名。现在呢?不管你有多聪明,都得按部就班的来,三年学前班,六年小学,三年初中,三年高中,四年本科,再加上几年研究生,读到一个博士出来,已经是将近三十岁的人了。这个年纪已经是而立之年,但咱们的学生,却刚刚走出校门,无妻无子,无职无产。而父母却已垂垂老矣。”

  向首长道:“那你的意思是说,咱们学制时间,有些过长了?但全世界都在采用这种学制,事实证明,这也是最为科学和公平的学制。”

  李毅道:“我的见识很有限,我也只是觉得这时间有些过长,但具体要怎么改,应不应该改,那就要请首长和专家们去讨论了。”。)