第六百八十章 陈英军求教 带戚教授回家(1/3)
有些老话是永远不会过时的,比如说‘一样水土养百样人’。
同样是教授,戚教授不管对自己还是对别人,都是古板到近乎苛刻。之所以对燕飞不错,只能说燕飞赶的时候巧,如果他早几年遇到戚教授,想和戚教授建立比较密切的关系,想想戚教授平时那连个笑容都不见的严肃模样,真不是件容易的事。
而贺教授只是对工作方面,或者说是大是大非上严格,但是对自己私生活上的要求就没那么高,甚至是有点任性,和老顽童似的。
和他们两人比起来,叔教授就比较‘功利’了点。但是这个‘功利’,绝对不是坏的方面,他的目的还是为了更好的带好学生。
毕竟专业不同,戚贺两位教授的研究只需要学校提供条件,但是叔教授的专业,你让带着一帮学生,只对着课本,或者对着已经完工的建筑或者是模型去讲解去学习,那出来的学生难免会有眼高手低的毛病——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行嘛!
所以不可避免的,叔教授不得不带着学生们早一点去接触到社会,接一些工程来当做实践。不这样做真的不行,建筑系的学生毕业了,连砼试块的强度都不会测试,做规划的只会纸上谈兵,连实际情况都不知道去了解,把人家原来有山的地方设计个湖,把原来的水塘给设计成假山——那已经不是闹笑话,那是连学校的声誉都搭进去了!
这一点当过学生的体会最深,随着网络兴起,现在突然就有个专业火爆了起来:计算机技术。
不管是中专还是大专本科的院校,一股脑的都上了这个专业。但是有些学校,机房就几台破电脑,几百号学生一周就能轮着上一节或者两节的课堂,如果这学生不知道发挥主观能动性去学习钻研,家里又没足够的条件配置电脑让他动手实践,那毕业之后的情况可想而知。
你见过计算机科学与技术专业的学生毕业了,去找工作人家让装个系统,结果学生傻乎乎的连硬盘和光驱都分不清的吗?你见过拿个软盘,反面正面前面后面都分不清硬往机箱里面插的吗?你见过上了四年学,系统出了错自己拿着系统光盘都不会装系统的吗?
更难点的技术问题就不说了,单纯这些近乎于笑话的事,都是正在发生,或者即将发生的事儿。
有些传统的老师教授可能觉得,叔教授这样带着学生出去‘捞钱’是错误的,但是对于学生们来说,真的是一件大好事,好得不能再好的事儿。
只有毕业了走上社会,学生们才能知道,当初作为一个大学生,研究生甚至是博士生,在工地上打转不但不是件丢人的事儿,还是一种难得社会实践,极其珍贵的那种。
就举个最简单的例子,用水泥沙子给门前修个地坪,有的学建筑的学生一直毕业了都还弄不清楚,为什么人家的地坪表面十分光滑,而有的表面好像只看到沙子,不但看着难看,人走上前还会把沙子踩掉。
地坪是随处可见的,大部分人都知道该怎么做。那就是拿泥刀使劲拍几下再抹,拍的那几下,就把沙子拍了下去,上面的是水泥浆,抹平了就是不但光滑而且耐用的。
所以大家天天说实践实践,不实践有些东西真的不知道。作为一个大学生将来走上工作岗位,很可能就是管理层,可是这些基础的东西你要是一点不知道——你眼中的那些干活的大老粗们,表面不会说什么,背后指不定怎么把你当笑话谈,还能指望人家服你,做梦去吧!
实践的作用远远不止于此,除了去实际中验证自己在学校里学习到的理论知识,还能让一个人尽早在社会中接触到各种形形色色的人——对于一直从一个学校升到另一个学校,除了学习还是学习的学生们,这一点也尤为重要。
也正是叔教授带着学生搞社会实践比较多,所以在和他相处的时候,给人的感觉就如同面对一个睿智宽厚的长者。
连陈英军这家伙,也因为杜明慧的关系,看起来和叔教授关系相当不错。
以至于在聊天过程中,趁着两个女孩去和师母说话,陈英军问出了一句有点冒昧的话:“叔教授,你说,如果一个人以前做过一些不太合法的生意,现在他已经诚心悔改做起了正经行当,想要对以前那些不好的事儿做出补救,从哪方面入手比较好。”
怕叔教授误会,陈英军还又补充了一句:“你放心,那生意虽然不太合法,但是绝对不是坑蒙拐骗,或者伤天害理的事儿。就是别人偷偷从外边运进来一些车辆,他做个中间商在中间弄过来点倒卖。”
如果是在陈英军的老家那边,他肯定不会这么随便的找人去问。但是现在在的地方,离他那里还有几千里远,他问了也就问了——反正是以前的事儿,现在他又早就洗手不干。何况他现在正和叔教授的弟子谈婚论嫁,冒昧了这么一次,至少他觉得,问题不是太大。
陈英军说的这个生意,叔教授还真了解了点,微微笑了笑道:“只要你那朋友浪子回头,那就是好事儿。想做些补救-->>